Le 24 juillet 2025 par La rédaction
Avec sa plateforme hybride mêlant IA et accompagnement humain, PrePeers aide les jeunes à mieux se connaître pour mieux s’orienter. Harold Coy, son CEO, revient sur la genèse de ce projet devenu société à mission, et sur sa vision d’un accompagnement gratuit, précis et profondément humain.
Quelle est l’origine de PrePeers ?
Harold Coy : À l’origine, nous étions une plateforme de cours particuliers pour lycéens. Très vite, nous avons constaté que ces jeunes se posaient surtout des questions d’orientation : quel métier faire, que faire après le bac, quel parcours professionnel envisager… Nous avons alors été frappés par l’ampleur et l’intensité du besoin. En France, chaque année, entre 800 000 et un million d’étudiants sont confrontés à une situation d’orientation ou de réorientation urgente. Huit terminales sur dix se disent très angoissés par leurs choix d’avenir, et près d’un étudiant sur deux regrette son choix d’études. Cela représente chaque année l’équivalent de deux grandes villes comme Lyon et Bordeaux plongées dans l’incertitude. C’est face à ce constat que nous avons décidé d’agir. C’est urgent.
Quelle est votre proposition concrète pour répondre à ce besoin ?
Harold Coy : Nous avons développé une approche hybride qui repose sur deux piliers : un bloc technologique et un bloc humain. Côté technologie, nous avons créé une intelligence artificielle baptisée Lola. Son objectif n’est pas simplement d’informer les jeunes, mais de les aider à mieux se connaître pour faire des choix éclairés. La surabondance d’informations les paralyse. Grâce à un test de personnalité MBTI, mondialement reconnu, Lola identifie leurs points forts, leur profil, puis leur recommande les parcours académiques et professionnels les plus adaptés. PrePeers fédère aujourd’hui 700 écoles, 25 000 programmes et 3 800 débouchés métiers où tout est renseigné (conditions d’accès, salaires à la sortie, contenu pédagogique des programmes…).
À partir de critères comme la localisation, la durée des études, ce qu’on y apprend, ou le type d’établissement (public, privé, Parcoursup ou hors Parcoursup), Lola propose une sélection personnalisée des meilleurs programmes.
Ensuite, si l’étudiant souhaite approfondir un programme, Lola peut le mettre en relation avec un étudiant ou un conseiller de cette formation, via le canal de communication de son choix (WhatsApp, SMS, appel…).
La brique technologique offre à chaque étudiant une information ultra-personnalisée et fiable, tandis que la dimension humaine permet aux jeunes de se projeter concrètement dans leur future école, parfois dans une nouvelle ville, grâce à des échanges authentiques entre pairs (d’où le nom “PrePeers”).
À la demande de nos clients, nous avons aussi développé Lily, la cousine de Lola, conçue pour aider les écoles à mieux comprendre et traiter leurs prospects. En fluidifiant l’expérience côté prospect, Lily permet aux établissements de réagir plus vite, d’engager plus efficacement, et in fine d’inscrire davantage d’étudiants. Lily est une véritable alliée commerciale, 100% personnalisable, au service de l’école.
À court terme, notre objectif est d’accélérer le déploiement auprès des écoles en France et en Europe, et de renforcer notre visibilité auprès des équipes marketing et admissions.
En quoi votre solution se distingue-t-elle des autres acteurs du secteur ?
Harold Coy : PrePeers se distingue dans le paysage concurrentiel de l’orientation étudiante par une approche qui combine une technologie avancée, un accompagnement humain et une mission sociétale très forte.
A travers Lola et Lily, notre approche ne se limite pas uniquement à fournir de l’information : elle repose sur un accompagnement personnalisé, fiable et précis, grace à la science et à l’humain.
Là où un média classique ou un salon d’orientation laisse souvent l’étudiant livré à lui-même, perdu parmi des dizaines de fiches écoles ou de stands, Lola (ou Lily) identifie en quelques minutes sa personnalité, ses affinités et les formations et écoles qui lui correspondent vraiment. Elle leur recommande les meilleurs parcours académiques et professionnels, à partir de qui ils sont.
Nos utilisateurs lui font confiance, et échangent beaucoup avec Lola, parfois quotidiennement.
Contrairement aux acteurs classiques, généralistes et plus anciens, notre technologie va beaucoup plus loin. Le système d’IA de PrePeers apprend continuellement de chaque interaction pour affiner ses recommandations et s’adapter aux évolutions du profil de l’étudiant. Lola et Lily s’apprennent mutuellement et gagnent chaque jour en précision.
À l’issue de chaque session, l’étudiant reçoit un rapport complet et gratuit de 5 à 6 pages sur son fonctionnement, ses forces, ses axes d’amélioration, ainsi qu’une sélection sur-mesure de métiers, de parcours et d’établissements alignés avec ses aspirations.
C’est cette combinaison unique entre technologie de pointe et accompagnement humain qui fait de PrePeers une solution radicalement différente.
Quel est votre modèle économique ?
Harold Coy : Notre modèle est entièrement gratuit pour les étudiants et leurs familles.
Pour les établissements d’enseignement, il fonctionne en freemium : chaque école peut créer gratuitement son profil et référencer ses programmes et contenus. Cela permet à nos IA, Lola et Lily, d’analyser ces informations pour recommander les formations les plus pertinentes aux bons profils, sans aucun biais.
Les écoles qui souhaitent aller plus loin peuvent ensuite accéder à des fonctionnalités premium que Lola et Lily proposent : elles améliorent leur visibilité et reçoivent des mises en relation plus qualifiées, avec des étudiants réellement intéressés par leurs formations. Nous avons développé une suite de solutions (par exemple la connexion à leur CRM, la définition plus précise d’audiences, etc…) que chaque école gère depuis un back-office dédié.
Notre véritable valeur ajoutée réside dans la qualité des données, la précision du ciblage et l’expérience offerte à nos partenaires. Chaque mise en relation repose sur un intérêt authentique exprimé par l’étudiant, et chaque profil est accompagné en étroite collaboration avec les équipes commerciales de l’école, pour lui garantir un suivi attentif et une prise en charge optimale.
La transparence est au cœur de notre approche : l’échange avec une école ne se fait que si l’étudiant en exprime clairement la volonté. Il peut même choisir son canal préféré : WhatsApp, Mail, SMS ou par téléphone.
Ce modèle nous distingue radicalement de tout ce qui existe.
Qui compose votre équipe ?
Harold Coy : PrePeers est au départ une aventure familiale, amorçée avec mon père, lui aussi entrepreneur. Nous nous sommes associés avec Gilles Meyers, ingénieur développeur passé par Cegid et Microsoft. Nous sommes aujourd’hui une équipe de six personnes, majoritairement des développeurs, compte tenu du socle technologique à développer.
Nous prévoyons de recruter des profils en communication et développement commercial au second semestre afin de faire connaître notre IA et nos outils de recrutement étudiant aux établissements.
Quels sont vos projets de développement ?
Harold Coy : Nos solutions ont déjà fait leurs preuves auprès de la quasi-totalité de nos clients, en les aidant à recruter un grand nombre d’étudiants. Par ailleurs, notre approche unique de l’orientation génère un trafic exponentiel, porté par la satisfaction des utilisateurs et le bouche-à-oreille.
À très court terme, dès septembre 2025, nous allons donc massivement déployer notre solution auprès des établissements en France et en Europe, tout en renforçant notre notoriété auprès des étudiants et de leurs familles.
Nous observons un engouement croissant de la part d’étudiants étrangers, notamment en Belgique, en Espagne, en Italie ou en Afrique du Nord, qui souhaitent venir étudier en France. Parallèlement, de plus en plus d’écoles à l’international (Royaume-Uni, Dubaï, Australie, Malte, Canada…) souhaitent utiliser nos solutions pour recruter des étudiants français.
Notre ambition pour début 2026 est d’internationaliser PrePeers (avec Lola et Lily), en commençant par le Canada et les pays frontaliers. L’objectif est de permettre à un étudiant, quel que soit son pays d’origine, d’identifier facilement les meilleures formations qui lui correspondent, partout dans le monde.
Quel conseil donneriez-vous à un étudiant qui s’interroge sur son avenir ?
Harold Coy : Se poser les bonnes questions le plus tôt possible. Dès la troisième ou la seconde, il est essentiel de réfléchir à son orientation, aux spécialités du bac, et de chercher à mieux se connaître. J’ai lancé il y a un peu plus d’un mois un compte TikTok sur lequel je partage du contenu autour de l’orientation et de Parcoursup. En 40 jours, j’ai reçu entre 150 et 200 messages par jour. Plus de 2,5 millions de personnes ont visionné mes vidéos, 25 000 les ont partagé, et 15 000 les ont commenté.
Cela montre l’ampleur du malaise, et l’urgence du besoin d’accompegnement. Beaucoup de jeunes et de parents sont en détresse face à ces choix, et ils sont livrés à eux-mêmes, face à un système opaque, et redoutablement complexe.
Nous avons conçu Lola pour leur apporter des réponses concrètes, dès les premières réflexions.
PrePeers est d’ailleurs une des premières sociétés à mission française, depuis septembre 2020. C’est pourquoi nous avons rendu notre technologie gratuite pour les utilisateurs.
Notre ambition est simple : sortir les jeunes et leurs familles de cette angoisse, et leur permettre d’aborder une étape cruciale de leur vie avec confiance et sérénité.
